Այցելություն Դիլիջան.ամփոփում

Եռօրյա նախագծով Դիլիջանում էինք: Ունեցանք հագեցած օրակարգ: Առաջին օրը այցելեցինք Մոնթե Մելքոնյանի անվան ռազմամարզական վարժարան: Ընդունելությունը ջերմ էր: Վարժարանի հիմնադիրը ուղեկցեց ջոկատին, ծանոթացրեց վարժարանի առօրյային, այնուհետև թեյախմություն արեցինք և քննարկեցինք բասկետբոլի մրցաշարի իրականացման պայմանները: Բասկետբոլի մրցաշարում կրթահամալիրի թիմը զարմացրեց իր միասնականությամբ և դիպուկ գնդակի նետումներով: Այցելեցինք ճամփորդության ընթացքում Հաղարծին վանական համալիր, Պարզ լիճ և քայլքով այցելեցինք Ջուխտակ վանք: Մեկ խոսքով սովորողները և դասավանդողները տպավորված հետ վերադարձան Երևան:

Լուսանկարներից՝

Լուսաբանել են՝

Հայկ Մանուկյանը

Կորյուն Գաբոյանը

Այցելություն գրատպության թանգարան.ամփոփում

Այցելեցինք հունվարյան ճամբարի ընթացքում գրատպության թանգարան: Նախագծի շրջանակում իրականացրեցինք նպատակում նշված կետերի արդյունքի ապահովումը: Թանգարանի աշխատողի հմուտ խոսքերի ու ներկայացման շնորհիվ, սովորողները գիտելիքի մեծ պաշար ամբարած վերադարձան կրթահամալիր: Այնուհետև քայլք ունեցանք, որից հետո ամփոփեցինք օրը:Կից ներկայացնում եմ ֆոտոշարը՝

Իրենց բլոգներում լուսաբանել են՝

Արսեն Գևորգյանը

Ձիավարությունը ուսումնական ագարակում.ամփոփում

Հունվարի 18-ին նախագծով ուսումնական ագարակում ձիավարության էինք մեր մեծաքանակ ջոկատով: Սովորողները մեծ ոգևորությամբ էին հետևում,միևնույն ժամանակ մասնակիցը դառնում ընթացքին: Կից ներկայացնում եմ ֆոտոշար, որն ավելի խոսուն է՝

Իրենց բլոգում լուսաբանել են՝

Մարի Համբարչյանը

Հայկ Մանուկյանը

Ավագ Սահրադյանը

Կորյուն Գաբոյանը

Այցելություն գրատպության թանգարան

Գրքի ստեղծման ճանապարհը սկսվում է գրից։ Առանց գրի գրքի մասին մտածելն անիմաստ կլինի։ 

Ազգագրական ստուգատես
Ճամփորդության օրը ՝հունվարի 19,ժամը՝ 11:00-15:00

Մասնակիցներ` միջին դպրոցի տարատարիք ճամբարականներ

Ճամփորդության պատասխանատուներ`Տաթև Ալեքսանյան,Արշակ Մարտիրոսյան

Վայրը՝ Գրատպության թանգարան

Նպատակ և խնդիրներ ՝

• Ծանոթանալ Գրատպության թանգարանի պատմությանը, հավաքածուներին, հայերեն տպագիր գրքի անցած ճանապարհին՝ սկսած նախագրային շրջանից:
• Ճանաչել պատմամշակութային արժեքները և թանգարանային մշակույթը
• Քայլք Երևանի կենտրոնում

Ընթացքը ՝

․Համացանցից ծանոթանալ Գրատպության թանգարանի պատմությանը և ստեղծմանը

Փոխադրումը՝ 

Ճամփորդության լուսաբանում՝ լուսանկարներով և տեսանյութերով։

Թանգարան այցելությունից հետո պատրաստվում ենք իրականացնել քաղաքային թափառումներ ձմեռային Երևանում։

Մասնակից ճամբարականներ`

1. Եսոյան Օֆելյա 8-րդ դասարան
2. Գևորգյան Արսեն 8-րդ դասարան
3. Լիլյա Մանուկյան 6-րդ դասարան
4. Սոնա Եպոյան 6-րդ դասարան
5. Աիդա Ուզունյան 8-րդ դասարան
6. Երանուհի Գալստյանն 8-րդ դասարան
7. Ժաննետա Եպոյան 8-րդ դասարան
8. Սոֆի Մարգարյան 7-րդ դասարան
9. Էմմա Ազարումյան 7-րդ դասարան
10. Աստղիկ Այվազյան 7-րդ դասարան
11. Հասմիկ Մելքոնյան 6-րդ դասարան
12. Մարինե Կարապետյան 6-րդ դասարան
13. Աշխեն Շեյթանյան 6-րդ դասարան
14. Վիկտորյա Զարգարյան 6-րդ դասարան
15. Անգելինա Ավետիսյան 8-րդ դասարան
16. Էլիզա Բաբայան 8-րդ դասարան
17. Ալեքսանդր Ավոյան 6-րդ դասարան
18. Հովհաննես Գալիկյան 8-րդ դասարան

Թանգարանում եղել են Այվազյան Աատղիկն ու Մարգարյան Սոֆին,մնացածն առաջին անգամ են լինելու։

Համագործակցություն Հարավային դպրոցի հետ

Այսօր՝ հունվարի 17-ին նախագծով ունեցանք համագործակցություն Հարավային դպրոցի մաթեմատիկայի ջոկատի հետ: Միջին դպրոցի ճամբարականները իրենց կրտսեր ընկերներին բացատրեցին Math-o-mir ծրագրի հնարավորությունների մասին: Google Form-ի միջոցով ֆլեշմոբային խնդիրներ հավաքեցին: Կից ներկայացնում եմ լուսանկարներ օրվա վերաբերյալ՝

Լուսաբանել են՝

Հովհաննես Գալիկյանը

Աստղիկ Ալեքսանյանը

Հայկ Մանուկյանը

Արսեն Գևորգյանը

Համագործակցություն Արևելյան դպրոցի հետ

Այսօր՝ հունվարի 16-ին նախագծով ունեցանք համագործակցություն Արևելյան դպրոցի մաթեմատիկայի ջոկատի հետ: Միջին դպրոցի ճամբարականները իրենց կրտսեր ընկերներին բացատրեցին Quizziz ծրագրի հնարավորությունների մասին: Google Form-ի միջոցով ֆլեշմոբային խնդիրներ հավաքեցին: Կից ներկայացնում եմ լուսանկարներ օրվա վերաբերյալ՝

Լուսաբանել են՝

Հովհաննես Գալիկյանը

Աստղիկ Ալեքսանյանը

Այցելություն սահադաշտ.ամփոփում

Հունվարը 12-ն է և ահա այցելեցինք Ավանում գտնվող սահադաշտ: Օրը տպավորիչ էր, որոշ սովորողներ առաջին անգամն էին անցնում այսպես ասած սահադաշտի փորձության միջով, սակայն կարողացան պատվով ու սովորած դուրս գալ իրավիճակից: Ամեն ինչ լավ էր, միայն ժամանակային առումով կարծես սովորողները ոչ լիարժեքություն կար, բայց տվյալ բացը կլրացնենք ամսվա վերջին ևս մեկ սահադաշտ այցելությամբ:

Օրվա լուսանկարներից՝

Լուսաբանել են՝

Արսեն Գևորգյանը

Միքայել Ֆարոխզադը

Արեն Մնացականյանը

Արամ Բադալյանը

Ուսումնական ագարակ

Մասնակիցները՝  Միջին դպրոցի տարատարիք ճամբարականներ

Այցելության օր՝ 18.01.2022

Պատասխանատու՝ Արշակ Մարտիրոսյան

Նպատակը`

Սիրո և հոգատարության դրսևորումների ձևավորում կենդանիների, մարդուն շրջապատող աշխարհի նկատմամբ:

Սովորողներին տալ հնարավորություն ավելի լավ ճանաչել կենդանիներին, շփման միջոցով հաղթահարել նրանց հանդեպ տածած վախերը:

Խնդիրները`

• Սովորողներին ընդգրկել կենդանիների խնամքի զարգացման գործընթացում
• Ծանոթացնել ագարակի կենդանիներին
• Տեղեկություներ ստանալ կենդանիների սնվելու, խնամքի հաճախականության մասին
• Հաղթահարել վախը կենդանիների հանդեպ, ձեռք բերել ինքնավստահություն, դրական հույզեր:
• Ձիավարություն

Արդյունքները կհրապարակվեն բլոգներում, ենթակայքում։

Երկրորդ ուսումնական շրջանի նախագծեր

Ուղղությունները՝

• Համագործակցային նախագծեր կրտսերների հետ`

Նախատեսվում է մրցութային,բլից քննարկումներ,խաղեր ունենալ Արևելյան,Հյուսիսային դպրոցների հետ

Համագործակցություն ֆիզիկայի,քիմիայի, կենսաբանության ջոկատների հետ, փորձերի իրականացում, համապատասխան խնդիրների կազմում

• Դիլիջանյան ճամփորդություն
• Այցելություն սահադաշտ,
• գ.Լեռնանիստ
• Այցելություններ թանգարաններ, քաղաքային թափառումներ
• Մաթեմատիկական խաղեր
• Ազգային խոհանոց, ծիսական ընտանեկան խոհանոց
• Քննարկումներ(միջառարկայական կապերի շրջանակում)
• Անգլերեն-մաթեմատիկա առարկայի շրջանակում թարգմանել խնդիրներ և խնդրագիրք ստեղծել(համագործակցություն Տաթև Ալեքսանյանի ջոկատի հետ)

Կլինեն մտքի,տրամաբանական, սեղանի մաթեմատիկական խաղեր

• Ֆլեշմոբյան Խնդիրների քննարկումներ
• Այց սահադաշտ
• Ծրագրավորման ներածություն

Կուսումնասիրենք ապագա ծրագրավորողին անհրաժեշտ ներածական գաղափարներ,կհասկանանք թե ինչպես են ստացվում պատրաստի կայքերը, ինչպես են գրվում դրանք:

Ճամբարականներ՝

1.Կորյուն Գաբոյան /8-րդ դասարան/

2.Արա Ներսիսյան /8-րդ դասարան/

3.Հայկ Մանուկյան /6-րդ դասարան/

4.Գրիգորի Դանիելյան /8-րդ դասարան/

5.Մարի Համբարչյան /8-րդ դասարան/

6.Աստղիկ Ալեքսանյան /8-րդ դասարան/

7.Ալեքս Գևորգյան /8-րդ դասարան/

8.Աստղիկ Գաբոյան /6-րդ դասարան/

9.Հովհաննես Գալիկյան /8-րդ դասարան/

10.Արսեն Գևորգյան /8-րդ դասարան/

11.Տաթև Մամիկոնյան /8-րդ դասարան/

12.Հայկ Սարգսյան /8-րդ դասարան/

13.Գագիկ Գևորգյան /6-րդ դասարան/

14.Կարապետ Գյուլազարյան /7-րդ դասարան/

15.Ավագ Սահրադյան /7-րդ դասարան/

16.Արեն Մնացականյան /6-րդ դասարան/

17.Գարիկ Գասպարյան /6-րդ դասարան/

18.Մոնիկա Մարտիրոսյան /8-րդ դասարան/

19.Գայանե Խաչատրյան /8-րդ դասարան/

20.Դավիթ Հովհաննիսյան /6-րդ դասարան/

21.Աշոտ Խաչատրյան /8-րդ դասարան/

22.Միքայել ֆարոխզադ /6-րդ դասարան/

23.Էդգար Ալեքսանյան /6-րդ դասարան/

24.Ալեքս Ստեփանյան /6-րդ դասարան/ 25.Արամ Բադալյան /6-րդ դասարան/

Ամփոփում.Ապարան

Ապարանում առատ ձյան հետևանքով առաջացած սպիտակ,մաքուր ձնածածկույթի առաջին հարթեցնողները մենք էինք ու Արևելյան դպրոցի սովորողները: Բոլորս մեծ ոգևորությամբ էինք խաղեր կազմակերպում, սահում: Ստորև ներկայացված ֆոտոշարը վկայությունն են մեր բազմաբովանդակ օրվա մասին: